Reflexiones Lecturas

Preguntas para el Foro: 

1.- ¿Cuáles son los mayores beneficios y los obstáculos más grandes que enfrentamos con el uso de las TIC?

Beneficio:

- No cabe duda que con el uso de las nuevas tecnologías facilitan y mejoran la calidad del aprendizaje, ya que tendríamos de forma directa recursos que generan  aprendizajes colaborativos.

- El uso de plataformas tecnológicas posibilita y flexibiliza al acceso a la información en tiempo real.

- Generar en los alumnos  responsabilidad a la hora de construir su propio aprendizaje, ya que trabaja en su función de su tiempo y sus necesidades.

- El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación genera ambientes de aprendizaje colaborativos.

Obstáculos:

- El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación muchas veces utiliza Redes y medios digitales como soporte de su actividad, y no todos los alumnos pueden tener dichos servicios.

- El abandono de profesores y tutores ya que consideran que toda la información se encuentran en las tecnologías, software e Internet y no orientan a los estudiantes.

- La ausencia pedagógica en el desarrollo de software y aplicaciones educativas.

2.- ¿Cuál es la posición de Venezuela? ¿Qué futuro le ven a las TIC en nuestro país?

Debido a los cambios y transformaciones polacas que estamos viviendo en nuestro país, considero que el contexto tecnológico-educativo ha sido descuidado, ya que como profesionales de la educación no contamos con los recursos tecnológicos parta el desarrollo de nuestras actividades. Es de hacer notar que muchas escuelas no cuentan con los recursos económicos para gestionar sus gastos sus gastos cotidianos y por lo tanto, mucho menos para adquirir recursos tecnológicos que permitan estar a la vanguardia con el desarrollo de las nuevas tecnologías.

En cuanto al futuro, es fácil notar que al transcurrir el tiempo seguiremos y estaremos en desventajas con respecto al avance de las nuevas tecnologías, cabe destacar que muchas veces las tecnologías de información y comunicación están disponibles en las comunidades (Cibers) pero con una orientación económica y no educativa y por lo tanto tampoco ayuda a los estudiantes en su formación.

En mi opinión personal y como profesional de la educación debemos trabajar con pasión y en conjunto, con el fin de desarrollar materiales educativos y exigir como un todo la incorporación de las tecnologías de información y comunicación en nuestras escuelas y aulas de clases.

3.- ¿Que es la metodología Didáctica?

Para definir o responder esta pregunta primero quiero aclarar que significa metodología y luego didáctica para unificar y dar forma a mi respuesta.

Metodología: Es el medio o camino que usa un investigador para indicar como llevará a cabo su trabajo. Ejemplo: El investigador describirá en su metodología, qué procedimientos, técnicas, estrategias y recursos utilizará para alcanzar su objetivo.

Didáctica: Pedagógicamente hablando se refiere a sistemas y métodos prácticos de enseñanza, ejemplo: comprender y explicar una situación bien sea por medio de dinámicas, juegos, hechos, etc.

Metodología Didáctica: Podemos decir que la metodología didáctica es el camino o medio práctico que utiliza un docente para alcanzar el objetivo planteado, es decir utilizar un puente (un juego) para facilitar el aprendizaje.

4.- ¿Existe una metodología específica para utilizar las tecnologías de información y comunicación?

No existe una metodología específica para utilizar las tecnologías de información y comunicación, si lo vemos desde el punto de vista como recurso podemos utilizar dichas tecnologías para facilitar el aprendizaje. Pero si desarrollamos materiales o herramientas por medio de las T.I.C. si existen criterios para desarrollar un material didáctico. Como por ejemplo: a quién va dirigido? Metodología utilizada, colores del ambiente, contenidos, interacción con el usuario, factibilidad del material, entre otros.

No necesariamente, debemos tener presente que para garantizar una educación de calidad se deben respetar factores inherentes en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Como por ejemplo, objetivos, métodos, estrategias, recursos, y es de hacer notar que el uso de las herramientas Web facilita y aporta una gran ventaja para mejorar la educación y procesos de comunicación e información.